Çocuğun grafitini hafife almayın

Bir ebeveyn, kızının kurbağa deliğini, korkak görünümlü görüntüden ziyade çocuğuna olan sevgisinden buzdolabına koyabilir, ancak birçok insan için bu iribaş sanatı aslında oldukça zariftir. Aslında, yetişkin soyut sanatçılar genellikle çocukların çiziminden ilham aldı. Gözlemciler modern soyut sanat ve çocuk çiziminde benzer kalıplar buldular; Bir örnek, "röntgen" çizimi veya bir kişinin "içi" nin görünür hale getirildiği bir çizimdir (bir kadının midesinde gösterilen bir bebek gibi). Modern sanat parçasına işaret eden ve diyen müze müdavimleri için, [Çocuğum bunu yapabilirdi!

Şanslı kaza veya sanatsal dahi, küçük çocukların gerçekçi bir render üretme niyetinde olmadığını kabul ederek, çizim deneyiminin kendileri için ne anlama geldiğini göstermeye yardımcı olur. Birçok çocuk için çizim, yol açtığı son ürün yüzünden değil, çizimlerinin dünyasında birkaç dakika boyunca tamamen yaşayabildikleri için canlandırıcı. Yetişkinler, bu tür tam vücut, geçici deneyim ile ilişki kurmayı zor bulabilirler. Ancak çizimin sağladığı kendini ifade etme fırsatları, çocuklar için önemli, hatta terapötik bir değere sahiptir.

Basit karalamalar bile anlamlıdır. Şimdi çocuklar karalama yaparken, resimlerle değil, eylem yoluyla temsil ediyorlar. Bir prekindergarten öğretmeni olan Liane Alves, ona sayfa boyunca tek bir düz çizgi içeren bir çizim sunan bir öğrenciyi hatırlattı. Alves, çocuğun çizginin sınıfta okudukları peri masallarından biri olan Prenses ve Bezelye'den gelen yataklardan biri olduğunu açıklayana kadar çizime çok fazla düşünmediğini varsaydı.

Aynı okulda okul öncesi öğretmeni olan Maureen Ingram, öğrencilerinin güne bağlı olarak belirli bir sanat eseri hakkında farklı hikayeler anlattıklarını, belki de resmi başlattıklarında ne çizmeyi amaçladıklarından emin olmadıklarını söyledi. Ingram, "Yetişkinler olarak sık sık` `Bir at çekeceğim '' diyeceğiz, ve yola çıktık ... ve yapamadığımızda hayal kırıklığına uğruyoruz." Dedi. "Çok daha aklı başında bir yaklaşım benimsiyorlar, sadece çizdikleri ve sonra bir at olduğunu fark ediyorlar.

Nihayetinde, çocukların sanatı hakkında en açıklayıcı olan şey sanatın kendisi değil, çizim sürecinde söyledikleri. Çoğu zaman dünyalarına nihai üründen çok daha net bir pencere sunan hikayeler anlatıyorlar. Onlara çizimlerinin ne "olması gerektiğini" sormak da çok fazla cevap vermezdi; Bazıları çocukların çalışmalarını adlandırabileceğini bile savundular, çünkü öğretmenlerinin çizimlerini tanımlamalarını ve daha sonra kağıt parçasına kısa bir başlık yazmalarını isteyen ritüeline alışmışlardır. Çalışmalar, çocukların çizim yaparken ayrıntılı bir anlatı yaratacağını gösteriyor, ancak yetişkinlere çalışmalarını anlatırken sadece görüntüdeki öğeleri veya karakterleri adlandıracaklar.

Peki ya bu garip veya korkutucu görünümlü çizimler? Bu, çocukların kendilerine garip veya korkutucu hikayeler anlattığı anlamına mı geliyor?

Söylemesi zor, ama nadiren aşırı yorum yapmak iyi bir fikir. Boston Koleji'nde bir psikoloji profesörü olan Ellen Winner, çocukları yetişkinlerle aynı boyutta bir çocuk çektiğinde endişelenen ebeveynlere işaret etti ve iktidarsızlık duygusundan muzdarip olup olmadığını merak etti - daha yaşlı insanlar. Ancak olası bunun nedeni, çocuğun temsilinde boyutu nasıl farklılaştıracağını henüz öğrenmemesidir; En kolay çözüm, tüm rakamları aynı boyutta yapmaktır.

Hatırlanması gereken en önemli şey, "çocukların sanatının kendi mantığı var" dedi. "Çocuklar deli değil."

Dahası, EVA Boat Fooking Sheet veya Eva Sup Pad & Eva Traction Pad ile ilgileniyorsanız, lütfen bizimle iletişime geçmekten çekinmeyin.

Melor ekibi

2018.01.30

E-posta: admin@melorsfoam.com

Skype: Helen.oscar

WhatsApp:+86-13699812532

Tel:+86-752-3553578